对政协铜川市耀州区九届委员会二次会议第19号提案的复函
王耿正委员：
您提出的《关于深入开展我区中小学“游学”活动的建议的提案》收悉，现答复如下：
中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。我局在这方面十分重视，先后制定了《铜川市耀州区教育科技体育局关于开展留守儿童夏令营活动的通知》（铜耀教科体发【2016】96号）、《耀州区关于开展“自信自强 快乐成长”研学旅行活动的通知》（铜耀教科体函〔2018〕9号）等文件，有计划地开展了一系列研学旅行活动。
2016年7月，我局组织了“青少年科技夏令营”，组织20名农村留守儿童参观陕西省科技馆、西安曲江海洋馆，使这些留守儿童开拓了视野，领略了大自然与科技的神奇，激发了他们爱科学、学科学的志向。
2016年8月，全区各镇（办）及区青少年校外活动中心先后开展了“寻访红色足迹 传承红色基因”青少年夏令营活动。前塬镇校组织留守儿童赴照金陕甘边革命纪念馆、烈士纪念碑、照金牧场、薛家寨、红军洞、陈家坡会议旧址、香山景区、柳公权范宽书画纪念馆等地开展夏令营活动；后塬镇校组织留守儿童赴药王山、药王故里、耀州区烈士陵园、耀州窑遗址、耀州文庙、于右任纪念展馆、林徽茵故居、老舍纪念展馆等地开展夏令营活动。通过活动使孩子们开阔了眼界，增长了见识，树立起正确的人生观，感受到社会的关爱。
2017年11月，耀州区青少年校外活动中心和柳公权中学组织80名建档立卡贫困学生开展“自信自强 快乐成长” 研学旅行活动。同学们先后参观了孙思邈纪念馆、耀州区城市展馆、林徽因纪念馆和鹞子高三武馆，共同感受耀州古城厚重的文化韵味和新耀州的巨大变化。
虽然我们开展了以上研学旅行活动，但和上级文件要求和家长、学生的期望还有一定的距离。下一步我们将按照教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一[2016]8号)、《中小学德育工作指南》（教基〔2017〕8号）、省教育厅《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（陕教〔2017〕139号）文件的要求，采纳王委员的建议，将从以下三方面加强研学旅行活动的组织：
一是根据区委2018年总体工作部署，组织学生到关庄扶贫物流创业园、西北耐物流园2个物流园，董家河循环经济产业园、民营经济扶贫产业园、装配式建筑产业园3个工业园，照金红色文化旅游特色小镇、董家河产城融合特色小镇、小丘现代农业生态田园特色小镇、关庄物流和现代农业特色小镇4个特色小镇，大数据产业园、药王大健康产业园2个新兴产业园，锦阳新城、陕西省十大美丽村镇——石柱镇马咀村、庙湾镇玉门村，以及省上确定的中小学研学实践基地，开展研学旅行活动。
考虑到安全等因素，学校暂不组织到秦岭、延安等较远地区开展研学旅行活动。
二是按照《铜川市耀州区教科体系统立德树人“六大行动”计划》，把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合，推动研学旅行活动的深入开展。通过参观照金纪念馆、陈家坡会议遗址，挖掘“照金精神”的时代内涵，传承红色基因，弘扬红色文化；通过参观城市展馆，让学生感受城市变化的魅力；通过参观孙思邈、柳公权等名人故居，增强学生刻苦学习，自律自强，积极进取的精神；通过参观农业科技园及美丽乡村——马咀，亲近大自然，让学生感受农业科技和美丽乡村的大变化；通过参观耀州窑博物馆并体验，使他们对耀瓷文化的发展变化有所了解，通过体验来展现他们的动手能力、想象能力和创造能力，促进书本知识和实践经验的深度融合。
三是根据《耀州区关于开展“自信自强 快乐成长”研学旅行活动的通知》（铜耀教科体函〔2018〕9号）文件，以区青少年校外活动中心为阵地，以镇、直属学校为单位分批次组织开展。依托我区现有的爱国主义教育基地、历史文化遗迹、博物馆、农业科技教育基地，“一圣四杰”历史名人等，有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的研学旅行活动。引导学生继承和弘扬革命传统文化，了解家乡历史文化、感受自然环境、农业科技和城市发展成就。并拟定了三条研学旅行路线，供学校参考。
最后，感谢您对我区教科体事业的关心和支持，希望继续关心和关注我们的工作，多提宝贵意见和建议，以便我们把工作做得更好。
耀州区教育科技体育局
2018年6月18日
网络编辑：区政府督查室
信息审核：区政府督查室
您提出的《关于深入开展我区中小学“游学”活动的建议的提案》收悉，现答复如下：
中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。我局在这方面十分重视，先后制定了《铜川市耀州区教育科技体育局关于开展留守儿童夏令营活动的通知》（铜耀教科体发【2016】96号）、《耀州区关于开展“自信自强 快乐成长”研学旅行活动的通知》（铜耀教科体函〔2018〕9号）等文件，有计划地开展了一系列研学旅行活动。
2016年7月，我局组织了“青少年科技夏令营”，组织20名农村留守儿童参观陕西省科技馆、西安曲江海洋馆，使这些留守儿童开拓了视野，领略了大自然与科技的神奇，激发了他们爱科学、学科学的志向。
2016年8月，全区各镇（办）及区青少年校外活动中心先后开展了“寻访红色足迹 传承红色基因”青少年夏令营活动。前塬镇校组织留守儿童赴照金陕甘边革命纪念馆、烈士纪念碑、照金牧场、薛家寨、红军洞、陈家坡会议旧址、香山景区、柳公权范宽书画纪念馆等地开展夏令营活动；后塬镇校组织留守儿童赴药王山、药王故里、耀州区烈士陵园、耀州窑遗址、耀州文庙、于右任纪念展馆、林徽茵故居、老舍纪念展馆等地开展夏令营活动。通过活动使孩子们开阔了眼界，增长了见识，树立起正确的人生观，感受到社会的关爱。
2017年11月，耀州区青少年校外活动中心和柳公权中学组织80名建档立卡贫困学生开展“自信自强 快乐成长” 研学旅行活动。同学们先后参观了孙思邈纪念馆、耀州区城市展馆、林徽因纪念馆和鹞子高三武馆，共同感受耀州古城厚重的文化韵味和新耀州的巨大变化。
虽然我们开展了以上研学旅行活动，但和上级文件要求和家长、学生的期望还有一定的距离。下一步我们将按照教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一[2016]8号)、《中小学德育工作指南》（教基〔2017〕8号）、省教育厅《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（陕教〔2017〕139号）文件的要求，采纳王委员的建议，将从以下三方面加强研学旅行活动的组织：
一是根据区委2018年总体工作部署，组织学生到关庄扶贫物流创业园、西北耐物流园2个物流园，董家河循环经济产业园、民营经济扶贫产业园、装配式建筑产业园3个工业园，照金红色文化旅游特色小镇、董家河产城融合特色小镇、小丘现代农业生态田园特色小镇、关庄物流和现代农业特色小镇4个特色小镇，大数据产业园、药王大健康产业园2个新兴产业园，锦阳新城、陕西省十大美丽村镇——石柱镇马咀村、庙湾镇玉门村，以及省上确定的中小学研学实践基地，开展研学旅行活动。
考虑到安全等因素，学校暂不组织到秦岭、延安等较远地区开展研学旅行活动。
二是按照《铜川市耀州区教科体系统立德树人“六大行动”计划》，把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合，推动研学旅行活动的深入开展。通过参观照金纪念馆、陈家坡会议遗址，挖掘“照金精神”的时代内涵，传承红色基因，弘扬红色文化；通过参观城市展馆，让学生感受城市变化的魅力；通过参观孙思邈、柳公权等名人故居，增强学生刻苦学习，自律自强，积极进取的精神；通过参观农业科技园及美丽乡村——马咀，亲近大自然，让学生感受农业科技和美丽乡村的大变化；通过参观耀州窑博物馆并体验，使他们对耀瓷文化的发展变化有所了解，通过体验来展现他们的动手能力、想象能力和创造能力，促进书本知识和实践经验的深度融合。
三是根据《耀州区关于开展“自信自强 快乐成长”研学旅行活动的通知》（铜耀教科体函〔2018〕9号）文件，以区青少年校外活动中心为阵地，以镇、直属学校为单位分批次组织开展。依托我区现有的爱国主义教育基地、历史文化遗迹、博物馆、农业科技教育基地，“一圣四杰”历史名人等，有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的研学旅行活动。引导学生继承和弘扬革命传统文化，了解家乡历史文化、感受自然环境、农业科技和城市发展成就。并拟定了三条研学旅行路线，供学校参考。
最后，感谢您对我区教科体事业的关心和支持，希望继续关心和关注我们的工作，多提宝贵意见和建议，以便我们把工作做得更好。
耀州区教育科技体育局
2018年6月18日
网络编辑：区政府督查室
信息审核：区政府督查室
扫一扫在手机打开当前页